Language Competence & Units of Speech Behavior [EN-TR]

View this thread on: d.buzz | hive.blog | peakd.com | ecency.com
·@canercanbolat·
0.000 HBD
Language Competence & Units of Speech Behavior [EN-TR]
To be able to convey our message to the receiver, we need some types of languages which are the major tools. In this post, we will go through the nature of communication and examine the details of the components of speech.

People always think that a language can be learned with just a book or just watching series all day.  Before starting to examine the details, here is a little tip: A baby firstly receives; then tries to produce. After the reception, one should seek an opportunity to continue the phase of production. 

Otherwise, how we can a person learn a language? 
Can s/he be competent in the target language? 
Let's deal with more specifically.

# C O M P E T E N C E
The members of a society consisting of people speaking the same language have mutual skills regarding the overall language competence. We will explore 2 types of competence.
- Linguistic Competence
- Communicative Competence

## Linguistic Competence
The Knowledge of grammatical rules of the language, which takes place until the age of puberty. 

## Communicative Competence
The Knowledge of what is appropriate to say and what is inappropriate depending on the cultural context. 
Majority of people live unaware of the fact that there is also a phenomenon known as Communicative Competence. 

As for me, it measures how well you know the language. 
Just think like that: as long as you behave and speak like a native speaker, you are competent! Isn't it too hard? 😥    

Even more, while there are that much speech communities of a language, isn't it torture? Wait for a second... Speech communities? Who are they?  👀

![speech community.jpeg](https://cdn.steemitimages.com/DQmc582mKawzSBnjbvzSRiFqBVfwEzKVGSF7xfgmLHhEzZA/speech%20community.jpeg) 
[Source](https://www.pexels.com/photo/two-man-and-two-woman-standing-on-green-grass-field-1162964/)

**The speech community** is a concept indicating the speech varieties of people speaking the same language. You can just compare the speech varieties of a teenager with an old person. Do they use the language the same? I don't think so... As they belong the different speech communities, they may have some hardship in understanding each other in daily life because of the generation gap. 

*However, as we are dealing with languages, there are always exceptions or little details. For example the concept of the language area. This concept refers that people with different languages may have similar or mutual speaking rules. It can be said that the most common people acts are combined with similar speaking rules such as forms of politeness, especially for men.*

## The Other Concepts About Speech Behavior
The rest of the concepts are already well known but the ones that are hard to explain when they are asked. As it should be, each concept is linked to one another. Yet, there are little discriminations to be considered.

**Speech Situation...** 
With just one word. The CONTEXT. To exemplify it, dinner with your friends, a meeting, a party, etc.

![context.jpg](https://cdn.steemitimages.com/DQmcLY1ASdJyENfYcJnw1J2MWc6cC4u6E7jmy5NdytR8MeW/context.jpg)
[Source](http://datascienceethics.com/podcast/consider-context/)

**Speech Act...**
 The unit of speech depending on the purposes of communication. The action that people take to evoke something in the receiver. The examples can be a question, the introduction of yourself, warming, etc.

![indir_700x555.jpg](https://cdn.steemitimages.com/DQmYaph2sK8X91vj9pmS7Loao677CPWvgb7KrGafvwBjGZh/indir_700x555.jpg)
[Source](http://majoumo.com/images/greeting/greeting3.html)

**Speech Event...**
 The very basic unit of verbal intercommunication. It can be said that larger units with multiple turns such as interview, dialogue, jokes, etc.

![dialogue.jpg](https://cdn.steemitimages.com/DQmcnn63FLVdcQVfaqYgfmJfA4y4QfEDx8tUjSkcjmEByeA/dialogue.jpg) 
[Source](https://blog.reedsy.com/how-to-write-dialogue/)

Those three terms are the units of communication. Even though we do not realize them in our daily lives, they have absolute importance regarding learning a new language process.

Language is not just something you link separate units to express something. It expects you to indicate the function of the language, use the grammar appropriately, be competent in expressing yourself. Those are the challenges of languages. We may ignore them but we can not escape from them. 

In my humble opinion, do not be a rote learner. Be curious; be active in the learning process. When you make a great effort, you get things better.
Please share your opinions with me about the topic. 
If you have a recommendation, I feel ready to receive your advice. 😌

Thank you for reading... 


![red line.png](https://cdn.steemitimages.com/DQmbtpfZJpaRAWpWH8FpH1gcb15rrcdhmTGLDUcMid5EHku/red%20line.png)
![red line.png](https://cdn.steemitimages.com/DQmbtpfZJpaRAWpWH8FpH1gcb15rrcdhmTGLDUcMid5EHku/red%20line.png)
![red line.png](https://cdn.steemitimages.com/DQmbtpfZJpaRAWpWH8FpH1gcb15rrcdhmTGLDUcMid5EHku/red%20line.png)

# TURKISH

## Dil Yeterliliği ve Konuşma Davranışının Bileşenleri

Dil, canlılar tarafından iletmek istediği mesajı alıcıya aktarmak amacıyla kullanılan araç türlerinden birisidir. Bu yazı dizimizde, iletişimin doğasını ve konuşma davranışının bileşenlerini inceleyeceğiz.

İnsanlar çoğu zaman sadece bir kitap ve ya saatlerce izlenen diziler ile bir dili öğrenebileceği yanılgısına kapılır. Detayları incelemeye başlamadan önce, küçücük bir ipucu ile başlayalım; bir bebek ilk önce algıları ile dili edinir, ardından üretim aşamasına geçmek için çaba sarf eder.

Yani, bir dili sadece algılamakla edinebileceğimiz düşüncesi biraz yanıltıcı olabilir. 😌

Algılama sonrasını ele alırsak, dil öğrenen bireyin üretim aşamasına geçebilmek için fırsat kollaması, dil edinimi hızlandıracaktır. 

Aksi halde, bir öğrenen nasıl hedef dile vâkıf olabilir?
Hedeflenen dilde "Yetkin" diyebilir miyiz?
Peki bu "Yetkinlik" belirli ölçütlere sahip midir?
Hadi biraz daha detaylara girelim...

# Y E T K İ N L İ K

Aynı dili konuşan bir topluluğun üyeleri, dil yeterliliği konusunda ortak yetenekler dizisine hakimiyet gösterir. Şimdi, 2 tür yetiyi ele alalım. Çoğumuz, aldığımız dil eğitimlerinde yoğun bir şekilde *"Dil Yetisi"* üzerine eğitildik. Her ne kadar dil kurallarına hakim olsak da eksik bir şey vardı, neyi; nasıl; nerde söyleyebileceğimizi asla bilemiyorduk. Burda da *"İletişim Yetisi"* devreye giriyor.

## Dil Yetisi
Genellikle insanlarda, ergenlik dönemine kadar edinmekte oldukları dilin, dil bilgisi kuralları bilgisidir. Dil öğrenimi sürecinde öğrendiklerimizin büyük bir kısmını bu yeti karşılar. 

Dil yetisini, malzemelerini toplamış bir aşçı gibi görebilirsiniz. Yemek yapmayı doğru bir iletişim olarak görürsek, hazır bekleyen bir şefsiniz 😎    

## İletişim Yetisi
Can alıcı noktamız aslında burasıdır. Bu yeti, neyi, nerde, nasıl söyleyeceğimizin; yani "uygunluk" filtresinin çalıştığı yetidir.

Ana dil olarak edinmiş bireyler gibi uygun kullanımdan bahsediyoruz. Bu bireyler dillerini kusursuz olarak konuşur. Sizce de dil öğrenen bireyler için biraz zor değil mi? 😥 

Kelime seçimleri, kültür hakkındaki donanım, *konuşma topluluklarının* dil kullanımı gibi unsurlar bu aşamada kendini gösterir.

Konuşma toplulukları mı ? Kimlerden bahsediliyor olabilir ki?
Bu söz dizisi size ne çağrıştırdı? Biraz düşünelim bakalım. 👀👀

![speech community.jpeg](https://cdn.steemitimages.com/DQmc582mKawzSBnjbvzSRiFqBVfwEzKVGSF7xfgmLHhEzZA/speech%20community.jpeg) 
[Source](https://www.pexels.com/photo/two-man-and-two-woman-standing-on-green-grass-field-1162964/)

**Konuşma Toplulukları** aynı dili konuşan bireyler arasında konuşma farklılıkları neticesinde oluşan ayrı ayrı topluluklardır. 

Her birey farklı bir konuşma toplumuna aittir. Farklı topluluk üyeleri çoğunlukla gayet iyi anlaşabilse de bazı zamanlar birbirini anlamakta güçlük çekebilir.

Bir ergenlik dönemindeki birey ile babaannesinin kendilerine sah iletişimlerini ele alın. Babaannemiz, genç arkadaşı zaman zaman farklı bir dil konuşuyor olduğunu düşünmesi çok olası 😌

Lakin, dil gibi karmaşık bir yapıyla uğraştığımız için, her zaman minik ve istisnai durumlar karşımıza çıkar. Mesela, *Dil bölgesi* gibi... 

Bu kavram, farklı dilleri konuşan bireylerin ortak konuşma kurallarına sahip olabileceğinin göstergesidir. Genel olarak kabul görmüş nezaket kuralları ve gerektirdiği davranışlar en güzel örneklerimizdendir.

## Konuşma Davranışındaki Diğer Kavramlar

Bu kavramlar çok iyi bilip asla açıklayamadığımız kavramlar desek yeridir. Birbiriyle iç içe ancak ufak farklılıklar gösteren bu kavramları açıklayalım. 
Kavramlarımız: 
- Konuşma Durumu
- Konuşma Eylemi
- Konuşma Olayı

## Konuşma Durumu
Tek bir kelime ile açıklayabilmemiz mümkün. BAĞLAM. Yani, konuşmanın yaşandığı yer.
Örneğin bir öğle yemeği ortamı, bir buluşma noktası, bir parti ortamı....

![context.jpg](https://cdn.steemitimages.com/DQmcLY1ASdJyENfYcJnw1J2MWc6cC4u6E7jmy5NdytR8MeW/context.jpg)
[Source](http://datascienceethics.com/podcast/consider-context/)


## Konuşma Eylemi
İletişimin amacına bağlı olan konuşma unsurudur. Alıcı bireyde uyandırmak istediğimiz eylemdir. 
Örneğin soru sormak, kendini tanıtmak, uyarıda bulunmak...

![indir_700x555.jpg](https://cdn.steemitimages.com/DQmYaph2sK8X91vj9pmS7Loao677CPWvgb7KrGafvwBjGZh/indir_700x555.jpg)
[Source](http://majoumo.com/images/greeting/greeting3.html)

## Konuşma Olayı
Sözlü iletişimin en temel unsurdur. Daha büyük unsurların içindeki noktalardır diyebiliriz.
Örneğin, kişilerin tanışması, diyalog kurması, şakalaşması, ayrılırken birbirlerine görüşürüz demesi...

![dialogue.jpg](https://cdn.steemitimages.com/DQmcnn63FLVdcQVfaqYgfmJfA4y4QfEDx8tUjSkcjmEByeA/dialogue.jpg) 
[Source](https://blog.reedsy.com/how-to-write-dialogue/)

Bahsi geçen unsurları günlük hayatımızda hiç farkına varmadan yerine getiririz. Ancak son derece önem arz ederler. Dilin "uygun" kabul edilen ölçüde kullanımını hedefler. Diğer bir deyişle, onlardan kaçışımız yok 😅

Naçizane tavsiyem, bahsettiğimiz unsurları öğrenim sürecinizde aklınızda tutun. Beyninizde ilgili odacıklara yerleştirin ve güzelce koruyun. 

Dil öğrenirken gördüğünü hatırlamaya çalışmak yolunu seçmeyin. Meraklı olun; Aktif olun. Ancak emek sarf edince o bilgi sizin bilginiz olabiliyor.

Eklemek istediğiniz ve ya üzerine düşünce belirtmek istediğiniz her şeyi benimle paylaşırsanız çok mutlu olurum 😌

Umarım keyif almışsınızdır.
Zaman ayırıp okuduğunuz için teşekkürler...

Posted using [Partiko iOS](https://partiko.app/referral/canercanbolat)
👍 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,