打卡，《全球通史》p115
第五章 希腊-罗马文明
（二）古典时代的希腊
1.留给人类的光辉遗产：
·自由探究的精神：苏格拉底式的自由辩论
·民主政体的理论和实践：行政权掌握在多数人手中（相较于波斯的寡头政治吧，文中还指出了不足——构成居民的大多数的奴隶和客籍民并无公民权、社会地位低下的妇女也没有任何政治权利），法律一视同仁、公正调解争端，有长处的公民可以担任公职&受到提拔，所有人都是明智的政策判断者，贫穷不丢脸只要设法摆脱贫穷、财富不用来吹嘘炫耀而用来做真正有用的事情……——《伯里克利在殉国将士葬礼上的演说词》
·多种形式的艺术、文学和哲学思想：艺术和建筑在神庙上得到最高度的表现；一切艺术都体现了希腊人平衡、和谐和中庸的基本思想；百科全书式的伟大学者亚里士多德是逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域的创始人；希罗多德和修昔底德则创立了一种新的文学类型——历史…
·对个人自由和个人责任心的强调：苏格拉底为主要代表的保守派发展出一套辩证科学，用一问一答的形式考查并确立普遍真理，试图为个人行为提供永久性的指导
2.希腊"天才"的基础：
（1）住处离埃及和美索不达米亚最早的文明很近，受其熏陶的同时尚能保持自己的特点
（2）城邦的出现和持久存在（无地缘政治基础、有直通大海的便利），为文化繁荣提供了必需的制度上的保证。（弊端：各自为政导致征战不休，终被外来势力强加统一）
3.名人的思想：
（1）柏拉图：目标是实现一个既能维持贵族特权、又可为贫苦阶级接受的社会
（2）亚里士多德：寻求自然界和人类生活各个方面的秩序，却也认为人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的
╭(╯^╰)╮都没有我们马克思崇高

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