[지성이의 한국사 이야기 #1] 역사란 무엇인가
kr·@jisung·
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## 안녕하세요!! @jisung입니다. 글을 시작하기에 앞서 [지성이의 한국사 이야기]연재물에 관한 소개를 잠깐 하려고 합니다 :D 지난 1주일동안 무슨 연재물을 포스팅할지 곰곰히(~~심각하게~~) 생각해봤습니다. 주제를 딱 정해놓고 그 포스팅을 꾸준히해야하는데, 정해놓지를 않으니 포스팅주제를 생각하는데 너무 오랜시간이 걸리더라고요... 그래서 한번 생각해봤습니다. 인문학도 생각해봤고.... 수학도 생각해보고.... 물리도 생각해보고... 참 많은 연재물에 대해서 생각해봤던것같습니다. 그러던 도중에 한국사가 떠올랐습니다!! 제가 생각하는 연재물 중에서는 다른 연재물도 많았지만, '한국사'에 관한 연재물은 스티미언 분들이 조금더 쉽게 다가가실수 있는 컨텐츠라고 생각했고, 무엇보다 제가 제일 자신있는 것 중에 하나이기 때문이었습니다. 이 한국사 연재물은 일주일에 2~4번을 목표로 하고있습니다. 아무래도 PPT로 작업을 해야하는 부분들이 꽤 있어서 매일 연재하지는 못할수도 있지만 그래도 최소한 일주일에 2번은 올리기로 하였습니다. 범위를 설명드리자면 역사의 정의부터 시작해서 - 국가의 형성(고조선 부여,옥저,동예,삼한) - 고대사회(고구려,백제,신라 등등) - 중세사회(후백제,후고구려,고려) - 근세사회(조선) - 근대사회 까지입니다.(추후에 더 추가될수도 있음) 스티미언 분들께서 역사를 조금더 친근하고 **'쉽게'** 느끼실수 있도록 포스팅하려고 합니다. 앞으로 많은 관심 부탁드립니다 :D - - - - - - - - <hr> <center></center> <center>Designed by @jisung.</center> <hr> ##### '역사'라고 하면 무엇이 떠오르시나요?? ##### 많은 분들이 서로 다른 생각들을 하실겁니다. ##### '조선, 고려, 세계2차대전, (~~시험~~), 독립운동, 랑케' 등등....떠오르는게 정말 많죠. <center></center> ##### 자 그럼 이번에는, 역사의 '정의'란 무엇이라고 생각하시나요? ##### 학창시절 제 친구들은 이렇게 대답했습니다 # '과거요!!' <br> ##### ㅋㅋㅋㅋ 잘 끼워맞추면(?) 맞는 말이기도 합니다 ##### 하지만 조금만 더 자세히 들어가 봅시다.  ##### 역사의 사전적의미는, ## '지난 시대에 남긴 기록물, 이를 연구하는 학문 분야 등을 가리킨다. 또 인간이 거쳐온 모습이나 인간이 행위로 일어난 사실을 말하는 단어'.....etc ##### 라고 표기되어 있습니다 ##### 여기서 중요한 부분은 바로 # '기록물' 입니다. <br> ##### 역사가가 역사를 있는 그대로 기록한다고 하면 객관적인 역사기록이되는거고, ##### 자신의 관점이나 생각을 담은 상태로 기록한다고 하면 주관적인 역사기록이 되는겁니다. ##### 자 그러면 여기서 역사의 의미를 두가지로 나눌수 있겠군요. <br>  ##### 역사는 '사실로서의 역사'와 '기록으로서의 역사'로 나뉩니다. ##### 사실로서의 역사는, 과거에 일어났던 일 그 자체만을 (객관적으로) 전하는 것이고, ##### 기록으로서의 역사는 역사가의 관점과 생각에 따라(주관적으로) 해석되어 재구성된 것을 말합니다. <br> ##### 한가지 예를 들어볼까요??  ##### 진 시황제는 기원전 221년에 중국 최초의 통일 제국을 건설하였습니다. ##### 이 내용은 객관적인 사실일 뿐이므로 '사실로서의 역사'에 해당됩니다.  ##### 반대로 이 내용은 '기록으로서의 역사'에 해당됩니다. ##### 진 시황제에 대한 역사가의 '주관적인' 생각이 들어갔기 때문입니다. ##### 이 역사가는 진 시황제를 비판적으로 바라보았지만, ##### 다른 역사가는 진 시황제의 업적을 예로 들면서 ##### 진 시황제를 긍정적으로 바라볼수도 있는것입니다. ##### 즉, 기록으로서의 역사는 이렇게 역사가의 관점과 생각에 따라 다르게 기록될 수도 있습니다 :D  ##### 역사의 의미에 대해 유명한 말을 남기신 두 분이 있습니다. ##### 사실로서의 역사를 중시하던 L.v. 랑케는 ## "편견을 갖지 말고 역사적인 사실을 있는 그대로 서술하라" ##### 라고 말했습니다. ##### 다시말해보면 "역사가의 관점과 생각이 들어가지 않은 온전한 '사실'만을 전달해야 한다", ##### 즉, 랑케는 일어난 일 자체를 중시하는 역사관을 가졌었다고 말할수 있습니다.  ##### 반대로 카는, 이런 말을 남겼습니다. ## "역사란 역사가가 과거 사실을 해석하고 평가하여 재구성하는 것이다." ##### 랑케와는 다르게 기록으로서의 역사, ##### 즉, '역사가의 선택과 해석'을 강조하는 역사관을 가졌었습니다. <br> ##### 역사의 두 가지 의미에 대해 자세하게 알아보았습니다. ##### 그런데 역사를 배우는 목적은 무엇일까요? <br> ##### E.H. 카는 역사의 주관적 의미에 관한 말을 남겼지만, ##### 또 다른 역사의 의미에 대해 말하기도 하였습니다. ## "역사는 현재와 과거의 끊임없는 대화이다" <br> ##### 맞습니다. 역사는 현재와 과거의 끊임없는 대화입니다. ##### 우리가 역사를 배움으로서 과거에 일어났던 많은 일들을 경험할 수 있기 때문입니다. ##### 우리는 역사를 배움과 동시에 과거에 일어났던 긍정적,부정적 일을 경험하면서 ##### 삶의 교훈과 지혜를 얻을 수 있으며, 또한 그 교훈과 지혜를 바탕으로 ##### 미래에 대한 준비를 할수있습니다.  <br> - - - - - - 이렇게 한국사 강좌의 첫번째 강의를 '역사의 의미'로 시작해봤습니다!! 다음시간에는 한반도 최초의 국가 **'고조선'**에 대해 다뤄볼 예정입니다. 3일만에 하는 포스팅이군요....3일동안 포스팅주제에 대해 정말 심각하게 고민했습니다 ㅠㅠ 그래도 이렇게 정해지니까 마음이 홀가분 하군요 ㅋㅋ 이제부터 당분간 저의 주 포스팅은 한국사 이야기로 진행할 예정입니다 ㅋㅋ 3일동안 못했던 스팀잇을 다시 시작하니 기분이 좋네요 ㅎㅎ 지금까지 찾아뵙지 못한분들을 한분한분씩 찾아뵐 예정입니다 ㅎㅎ [지성이의 한국사 이야기],앞으로 많은 관심 부탁드립니다!!!! 
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