AudioVisual podio reporte STEM-Espanol #28

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AudioVisual podio reporte STEM-Espanol #28
<center><a href='https://d.tube/#!/v/stem-espanol/qgv8arba'><img src='https://ipfs.io/ipfs/QmU2K45mJPsNmFFyvsQL9SyBix8qPjB3QjEdst38gu2sm3'></a></center><hr>

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**Saludos a toda la comunidad hispanoblante, nuevamente queremos compartir con todos ustedes este material de audiovisual donde resumimos el podio de la semana de curación STEM-Espanol #28.**

**Debemos destacar que el podio semanal es elegido por la comunidad #STEM-Espanol a través de un bot de encuestas, donde cada usuario elige libremente el post de su preferencia, Los 3 artículos con mayor cantidad de votos son incluidos en nuestro reporte semanal.**

**Después de un arduo trabajo por los curadores de leer en detalle cada publicación relacionada con STEM y otras que no y finalmente elegir las 3 mejores por parte de la comunidad para esta 28va semana de curación, presentamos con orgullo el podio #STEM-Espanol.**
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## <center> Publicaciones </center>

<center> https://cdn.steemitimages.com/DQmQMwyqv5UuVtNkM35dex8qxwDYRpKXYB463YBTH5XTZtC/image.png </center>

## <center> 2do puesto </center>

### <center> [DICOM: Estudio conceptual del estándar y preliminares a su aplicación en la programación](https://steemit.com/spanish/@eniolw/dicom-estudio-conceptual-del-estandar-y-preliminares-a-su-aplicacion-en-la-programacion) </center>

<center> https://steemitimages.com/400x800/https://cdn.steemitimages.com/DQmXLvRBGVGT9XCdT1giLoKs21VNEC9NzfDPZCPcBxPBiLn/image.png </center>


# <center> 1er puesto </center>

### <center> [Complicaciones temidas de la Diabetes Mellitus: Pie Diabético](https://steemit.com/stem-espanol/@anaestrada12/complicaciones-temidas-de-la-diabetes-mellitus-pie-diabetico) </center>

<center> https://steemitimages.com/400x800/https://cdn.steemitimages.com/DQmV6dXv87RtG3nHQnTgt2yKX1Vfx5CEdU7iLyCgnRopZxE/image.png </center>


### <center> 3er puesto </center>

### <center> [Demostración experimental del principio de conservación de la cantidad de movimiento lineal (PCCML) y angular (PCCMA) (Péndulo balístico)](hhttps://steemit.com/stem-espanol/@lorenzor/demostracion-experimental-del-principio-de-conservacion-de-la-cantidad-de-movimiento-lineal-pccml-y-angular-pccma-pendulo) </center>

<center> https://steemitimages.com/400x800/https://cdn.steemitimages.com/DQmZU3TLa86KQxDwP2YSQp4FNQ5HGe5yt6tJnyphFTUS7gU/image.png </center>

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<center> **Producción:**
@carloserp-2000 y @iamphysical </center>

<center> **Colaboradores**
**Locución:**
@elpdl
@ginaperez
@ginetteperez
@carmincortez
@tomastonyperez </center>

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<center> No olvides votar por @utopian-io como testigo, dale [ click aquí](https://steemit.com/~witnesses)
https://cdn.steemitimages.com/DQmbT8ZcaoNqMgewkCWmSYZrLBqipQATmVmEXHEnTHWkTxL/image.png </center>

**Si deseas obtener información sobre nuestra comunidad visita la etiqueta #stem-espanol y #steemstem**

<center> https://cdn.steemitimages.com/DQmYwRWqVJoPGZ46RoqeAbayabyK82dM9Ft1L4cCLTzZHwQ/image.png </center>


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